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Wenn ich mir Beiträge auf LinkedIn ansehe, dann fällt mir immer häufiger auf: Alles klingt sprachlich perfekt. Und oftmals habe ich schon nach den ersten Sätzen den Eindruck: Dieser Beitrag wurde mit generativer KI geschrieben. Im nächsten Moment verliere ich das Interesse und scrolle weiter. Ich finde es allerdings nicht falsch, mit ChatGPT zu schreiben. Ganz im Gegenteil: Ich nutze KI selbst und bin überzeugt, dass sie uns viel Arbeit abnehmen kann. Aber wenn plötzlich alle

Social Media ist Teil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Wir können sie nicht vollständig davor schützen – aber wir können sie darin begleiten. Die Forschung liefert keine einfachen Antworten, aber sie hilft uns, die richtigen Fragen zu stellen.

Social Media ist längst fester Bestandteil unserer Lebensrealität – insbesondere für Kinder und Jugendliche. Gleichzeitig wächst die Unsicherheit bei Eltern, Lehrpersonen und in der Politik: Sollten wir Social Media für Kinder einfach verbieten? Diese Frage ist verständlich. Denn die Forschung zeigt: Es gibt Risiken. Die World Health Organization (2024) weist beispielsweise darauf hin, dass problematische Social-Media-Nutzung bei Jugendlichen zunimmt und mit geringerem Wohlbe