Lehren im Zeitalter von KI
Workshop für Schulen, Hochschulen und Bildungseinrichtungen
Künstliche Intelligenz verändert die Art, wie wir lernen, lehren und Wissen erwerben. Gleichzeitig stellen sich neue Fragen: Wie können Lehrpersonen KI sinnvoll einsetzen? Welche Kompetenzen werden wichtiger? Und wie gelingt es, Lernende zu selbstständigem Denken zu befähigen, wenn Wissen jederzeit verfügbar ist?
Dieser Workshop unterstützt Lehrpersonen und Bildungseinrichtungen dabei, den Einsatz von KI reflektiert zu gestalten und Lernende auf eine Zukunft vorzubereiten, in der technologische und menschliche Kompetenzen gleichermassen gefragt sind.
Im Workshop beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen
Wie verändert KI Lernen und Lehren?
Wir beleuchten Chancen und Herausforderungen von KI im Bildungsalltag und reflektieren, wie KI heute bereits in Lernprozessen eingesetzt wird.
Wie gestalten wir Unterricht und Prüfungen im KI-Zeitalter?
Wir diskutieren, wie Lernprozesse sichtbar gemacht, Eigenständigkeit gefördert und Prüfungsformate weiterentwickelt werden können.
Wie begleiten wir Lernende im Umgang mit KI?
Wir reflektieren Verantwortung, Transparenz und die Rolle von Lehrpersonen in einer Welt, in der KI zunehmend Teil des Lernens wird.
Welche Future Skills werden wichtiger?
Kommunikation, kritisches Denken, Kreativität und Selbstreflexion gewinnen an Bedeutung. Gemeinsam erarbeiten wir, wie diese Kompetenzen gezielt gefördert werden können.
Mögliche Vertiefungsthemen
Je nach Zielgruppe und Bedarf können zusätzliche Schwerpunkte integriert werden:
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Entwicklung von KI-Leitlinien für Schulen und Hochschulen
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Wissenschaftliches Arbeiten im KI-Zeitalter
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Transparenz und Deklaration von KI-Nutzung
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Feedbackkultur und Assessment mit KI
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Future Skills im Bildungsalltag fördern
Key takeaways
✔ Orientierung im Umgang mit KI im Bildungsalltag
✔ Konkrete Ideen für Unterricht, Lehre und Prüfungen
✔ Werkzeuge zur Förderung von kritischem Denken und Selbstständigkeit
✔ Sicherheit im Umgang mit Chancen und Herausforderungen von KI
✔ Impulse für eine zukunftsorientierte Lehr- und Lernkultur
Format
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Impulsreferat (60–90 Minuten)
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Halbtagesworkshop
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Tagesworkshop
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Schulinterne Weiterbildung
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Individuell auf Institution und Zielgruppe abgestimmt